日校的教育著重在短時間內教授小朋友大量英語知識及生字，但往往透過死記硬背而未能做到融會貫通，而不能在日常生活實踐運用。事實上，香港學生的英語水平普遍於聆聽及說話方面較高，而在閱讀及串字方面明顯薄弱，因此，重點訓練英語拼音，才能提升小朋友將英文字母轉化為聲音的能力，學好拼音後，自然懂得將生字拼寫出來，就能增強閱讀及書寫英文的能力。

答案是肯定的。讀寫障礙只代表患者的閱讀及寫字能力稍遜，但與智力完全無關，患者甚至擁有優秀的記憶力及語言能力，只要找到合適的教學方法，學習拼音同樣事半功倍。

坊間的 Phonics 兒童英文拼音班五花百門，有些以教材作招徠，有些則以外籍老師為賣點。究竟怎樣才能夠為年幼子女選擇最合適的課程？那就視乎家長的取態。 拼音課程　自成一派 明師與其他拼音學校最大的分別，是我們採用的《明師英語拼音》課程由幼兒心理與行為指導導師

為什麼孩子需要學習英文拼音(Phonics)？ 提高閱讀能力：通過學習英文拼音，孩子可以更容易地閱讀英文單字，並且可以更快地理解文章的意思. 增強記憶力：學習英文拼音需要不斷的練習，這將有助於增強孩子的記憶力。 提高語言能力：通過學習英文拼音，孩子可以更好地了解英語的發音和語音結構，從而提高語言能力。 提高自信心：學會了英文拼音，孩子會更有信心地使用英語，並更容易與他人交流。