先聽完整詞語
先知道正在練習哪個詞,以及它的意思。不要在未聽清楚整個詞之前,就急着逐個字母猜答案。
先知道正在練習哪個詞,以及它的意思。不要在未聽清楚整個詞之前,就急着逐個字母猜答案。
以已學詞語為例,慢慢說出各個聲音,再找對應字母。這一步稱為拆音;配合拼讀,可來回練習讀與寫的連結。
某些聲音由兩個或更多字母表示。可把已學的組合一起辨認,避免把每一個字母都當成獨立聲音。
把錯誤分類:是漏了尾音、混淆元音,還是未記住某個組合?了解原因,比單純把整個字抄很多遍更有方向。
選少量已教詞語,練習後檢查,再隔一段時間重試。家長可記錄反覆出現的錯誤,讓老師協助調整練習重點。
Phonics 的好處是只需要記住英文字母最常發的音,便能聽寫和拼讀出英文單字
只要認識 26 個英文字母 A-Z,就算只有 3 歲小朋友都可以開始學習 Phonics。課程其中一個最重要的環節是「串字英文」
筆記: 當學生掌握發音技巧後,通過我們的教學最終可以做到只要聽到英文讀音,就可以將該英文單詞完整默書的串字技巧,即「聽音能寫」
注意:我們會安排對《明師英語拼音》有興趣的家長和學生進行免費評估。
家長可以清楚明白子女拼音和英語能力,再了解本校有甚麼課程適合學生報讀。
1
辨認基本的常見英文單詞
2
掌握拼讀元音/輔音技巧
3
提升對發音的靈敏度,準確掌握正確的讀音
4
糾正常見的錯誤讀音
5
拼讀更多以不同音素組成的單詞
6
深化串字技巧,避免在串字及聆聽時因錯誤讀音而出現混淆
課程分為三階段,從基礎字母發音到混合音和特定規律,如Magic E和Silent words,全方位掌握拼音技巧
利用圖像、聲音、動作、故事等豐富的方式教授拼音,提高學習興趣和效果
導師具備幼兒心理與行為指導專業資格,小班教學(師生比例1:4)確保個別指導
提供大量聽聲默寫練習教材,並在課後提供報告和溫習影片,幫助學生和家長跟進學習進度
明師 Brighter Phonics 英文拼音班適合 3 歲起、已認識 A–Z 的孩子。1:4 小班、10 本自家教材與三階段學習,練習拼讀、拆音、串字及聽聲默寫,並提供免費程度評估。
由理解文法規則,到在閱讀和句子中靈活運用。明師綜合英語以程度評估、自家教材、課堂練習與每月測評,協助小學生找出需要加強的環節。查看適合對象、學習內容、教材支援及查詢安排。
有想法,卻不知道如何用英文寫出來?從評估、構思、範文分析到初稿及修改,明師寫作班引導學生把詞彙、文法和文章結構連起來。查看適合對象、學習內容、教材支援及查詢安排。
告訴我們孩子的年級、學習需要和方便到達的分校,一起討論下一步。