現今講求國際化，為人父母都想子女「贏在起跑線」，英語能力首當其衝成為必修課題，但要小朋友突如其來學習海量般的英文生字，開始一定會感到不知所措。Phonics 是世界上最快、最簡單、最有效的英文發音教學方法，從小學習正確的讀音和串法，達到「見字能讀，聽音能寫」能力，為日後學習英文打好根基。
日校的教育著重在短時間內教授小朋友大量英語知識及生字，但往往透過死記硬背而未能做到融會貫通，而不能在日常生活實踐運用。事實上，香港學生的英語水平普遍於聆聽及說話方面較高，而在閱讀及串字方面明顯薄弱，因此，重點訓練英語拼音，才能提升小朋友將英文字母轉化為聲音的能力，學好拼音後，自然懂得將生字拼寫出來，就能增強閱讀及書寫英文的能力。
答案是肯定的。讀寫障礙只代表患者的閱讀及寫字能力稍遜，但與智力完全無關，患者甚至擁有優秀的記憶力及語言能力，只要找到合適的教學方法，學習拼音同樣事半功倍。
坊間的 Phonics 兒童英文拼音班五花百門，有些以教材作招徠，有些則以外籍老師為賣點。究竟怎樣才能夠為年幼子女選擇最合適的課程？那就視乎家長的取態。
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